幼儿园班健康教育教案来自资料大全2018年最新推荐。一、活动目标
1、了解幼儿易感染的传染病,根据自己的生活经验讲述预防疾病的方法。
2、培养幼儿语言表达能力。
3、幼儿学习一些基本的传染病预防方法,增强幼儿的疾病预防意识。
二、活动重难点重点:了解幼儿易感染传染病相关情况,根据自身生活经验谈预防疾病的方法。
难点:幼儿学习一些基本的传染病预防方法,增强幼儿的疾病预防意识。
三、活动准备1、传染病相关资料和图片。
2、幼儿用的书。
四、活动过程1、师幼谈话,从幼儿较为熟悉的手足口病提到传染病。
(1、讨论春秋为什嚒是流行性传染病多发季节。(春秋两季又暖又冷又下雨,又湿又雾,气候多变)(2、,教师告诉幼儿春秋会出现什么样的流行性传染病。(例:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3、,重点介绍手足口病的临床表现。
(4、请幼儿讲述自己生病时的经验和感受。(请医生看病时,定期吃药、多休息、多喝水、痊愈后回幼儿园上课等)2、教师讲述手足口病的传播途径。
(1、、幼儿运用自己已有的经验进行讨论。
(2、请语言能力强的幼儿到前面讲述孩子们的经验。
(3、、老师打结:咳嗽、打喷嚏、吐口水、用毛巾或手触摸的工具上残留细菌,可能会传染手足口病。
(4、、多数传染病的传播途径与手足口病相同。
3、幼儿讨论:如何预防手足口病。
(1、、问:我们应该如何预防传染病?
(2、、幼儿的自由回答。
(3、、老师结:多喝水,多吃蔬果,不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触传染病人群。
4、带幼儿去盥洗室进行吸收结束活动
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